| DATA | ZDARZENIE | GODZ. | 
| 19.09.2025r. | Spotkanie z rodzicami kl. 1 Spotkanie wszystkich rodziców z Dyrektorem Rada Rodziców | 1600 1630 1700 | 
| 1.11.2025r. | Wszystkich Świętych /sobota/ | 
 | 
| 10.11.2025r. | Poniedziałek dzień wolny dodatkowy | 
 | 
| 11.11.2025r. | Narodowe Święto Niepodległości /wtorek/ | 
 | 
| 28.11.2025r. | konsultacje z rodzicami uczniów klas maturalnych /piątek/ | 1430 | 
| 19.12.2025r. | konsultacje z rodzicami pozostałych klas /piątek/ | 1600 | 
| 22.12.2025r. – 01.01.2026r. | Przerwa świąteczna, Nowy Rok | 
 | 
| 02.01.-05.01.2026r. | Dni wolne/piątek, poniedziałek/dodatkowe | 
 | 
| 6.01.2026r. | Trzech Króli /wtorek/ | 
 | 
| 29.01.2026r | Rada Pedagogiczna klasyfikacyjna śródroczna czwartek/ | 1530 | 
| 02.02.– 15.02.2026r. | Ferie zimowe | 
 | 
| 27.03.2026r. | konsultacje z rodzicami uczniów klas maturalnych /piątek/ | 1430 | 
| 2.04 – 7.04.2026r. | Wiosenna przerwa świąteczna | 
 | 
| 24.04.2026r. | Zakończenie zajęć dydaktycznych w klasach maturalnych /piątek/ | 1000 | 
| 1.05.2026r. | Święto Pracy /piątek/ | 
 | 
| 4-7.05.2026r. | Egzaminy maturalne | 
 | 
| 29.05.2026r. | Konsultacje z rodzicami /piątek/ | 1600 | 
| 4.06.2026r. | Boże Ciało /czwartek/ | 
 | 
| 5.06.2026r. | Dzień wolny/piątek/dodatkowy/ | 
 | 
| 26.06.2026r. | Zakończenie zajęć dydakt.-wych. | 
 | 

 
                      
                         
                        
                                                
                                                     
                      
                         
                        
                                                
                                                     
                      
                         
                        
                                                
                                                     
                      
                         
                        
                                                
                                                     
                      
                         
                        
                                            
















